Eine der Projektgruppen passt nicht ganz ins Schema: Der Reiseführer. Bei Frau Fritschi, einer PICTS-Lehrperson (PICTS = Pädagogischer ICT Support) der Schule Russikon, lernen die Kinder nicht ein Land kennen, sondern die Greenscreen-Filmtechnik. Damit zaubern sich die Schülerinnen und Schüler vom Schulzimmer aus an einen anderen Ort, in ein anderes Land.

In kleinen Gruppen wählen die Reiseführer eine Destination aus, von der sie berichten möchten. Im Internet suchen sie auf lizenzfreien Bilderdatenbanken nach geeigneten Fotos und Videos, die sie für ihre Reportage verwenden wollen. Als nächsten Schritt erstellen sie ein Storyboard mit den Filmideen, Regieanweisungen und dem Text, den sie sprechen wollen.

Nach allem Vorbereiten und Einüben wird endlich gefilmt: Die Reiseführerinnen und Reiseführer treten vor grünem Hintergrund auf, spielen ihren Part vor und die anderen Kinder filmen - unterstützt von freiwilligen Assistentinnen - mit dem iPad die kurzen Sequenzen.

Die weitere Bearbeitung in der Greenscreen-App auf dem iPad erfordert nochmals Konzentration: Die einzelnen Videoszenen müssen zugeschnitten und passend vor den Hintergrundbildern eingefügt werden. Dann braucht es noch ein Titelbild und einen Abspann, bevor das ganze Werk als Video gesichert werden kann.

Die entstandenen Videos sind auf der YouTube-Seite der Schule Russikon zu finden: 
Link zum YouTube-Kanal der Schule Russikon